『风语者』

Jay 的演讲文稿

Jay Cross在Collaborative Learning 04在线会议上的演示文稿已经上线，可以收听和查阅。 
以下是Jay的协作学习的公式：

• "learning = prospering in the communities you care about"
• "learning = optimizing your network"
• "collaboration optimizes network connections"

可视化wiki页面历史

在IBM's Collaborative User Experience lab中的Martin Wattenberg和Fernanda Viegas用java编写了一个称为历史流（ historyflow）的工具，可以将某一个wiki页面的编辑历史通过图示的方式来表现出来。以下是这个工具的图示生成过程，用不同的颜色表示不同的作者，条形棒的长度和位置分别表示某个作者在文章中所写段落的长度和相对位置。




用此工具对wikipedia中的wiki页面进行分析，就可获得以下的图示：


更多的图片可参见：history flow gallery

会议WIKI

Joi ito在他的WIKI上增加了一个页面，用来为计划参加和比较关注的会议更加开放地准备材料，包括会议的日程安排，演讲者的信息，演讲者以前做过的演示，在会议上可能进行的发言，以及对于会议所要提出的问题。WIKI在这方面很有优势，其实在这之前有个很好的例子，Brian Lamb, D'Arcy Norman, 以及Alan Levine为LOVCOP teleconference （[Learning Objects Virtual Community of Practice]）准备了一个WIKI页面：Object Learning:TheFuss，讨论了关于RSS的方方面面，包括资源、教程、信息等等，充分展示了WIKI在整理思路、汇聚信息、激发灵感方面的可取之处。

想到了SOCIAL SOFTWARE的问题，从直观上看来，WEBLOG通过COMMENT和TRACKBACK来体现其社会性功能，而WIKI则通过任何人对页面的编辑来体现其社会性功能。

photo＋wiki＝fotowiki？

wiki的组合还有多少种？Greg Elin通过集成他的图片选择工具Image Selection Tool在其试验性网站 Fotowiki 上将数字照片和wiki结合在一起，通过wiki结构对照片进行评注，以将元数据直接嵌入到数字照片中去。看了一下他的演示，可以对图片和图片中的某一个区域进行评注，使用起来非常简单。试想一下，如果将图片变成动画、声音、视频片断，然后再和wiki结合起来，那就会派生出更多的应用来。